Destacados de la Semana:
DOMINGO 22 DE ABRIL. DÍA MUNDIAL DE LA TIERRA
Universidad de Costa Rica. NIDES
Martes 17 de abril del 2012. Hora: de 8:30 a 11:45 a.m
Participantes: Melania y Colaborador del SIBDI. Profesoras: María Nielssen y Katherine y estudiantes.
El día de hoy durante la primera hora de trabajo estuvimos utilizando diferentes fuentes electrónicas, en grupos debimos dar una exploración a el programa asignado para que posteriormente se expusieran las principales funciones del mismo ante los compañeros de clase.
En mi caso explore Photobucket, el cual es una excelente herramienta para modificar fotos principalmente y de un uso sencillo, ya que se pueden realizar cambios en los colores a las fotografías, agregar textos, decorar imágenes, entre otros. Esta página nos puede ayudar en la confección de materiales didácticos y expositivos. Adjunto el link para que comprueben todas sus aplicaciones. http://photobucket.com/
Seguidamente, personeros del Sistema de Bibliotecas, documentación e información (SIBDI) ofrecieron un taller cuyo objetivo era comprender la aplicación de algunas de las bases de datos que poseen contenidos relacionado con temáticas en salud.
Utilizamos Ebsco, Ebrary, Science Direct, Springer y Jstor; en todos ellos se pueden encontrar diferentes artículos o libros y acerca de como conocer las mejores formas de aplicar las búsquedas. Por último nos explicaron la utilización de Endnote, una herramienta con la cual se pueden ingresar los datos bibliográficos de libros u artículos y el programa edita la cita en diferentes formatos.
Definitivamente tal y como se evidenció a través de las practicas realizadas durante el taller, es fundamental tener el conocimiento acerca de la utilización y el contenido que dichas fuentes nos pueden ofrecer, principalmente para la realización de trabajos universitarios sobre todo para el desarrollo teórico de nuestro proyecto en educación para la salud.
A pesar que en otras ocasiones hemos recibido una intervención similar de parte del SIBDI, en esta ocasión la posibilidad de aplicarlas paso a paso con la ayuda de una computadora individual, permitió una mayor comprensión de la misma y lograr integrar la parte teórica con la práctica.
Universidad de Costa Rica. NIDES
Martes 17 de abril del 2012. Hora: de 1:15 a 4:45 p.m.
Participantes: Profesora Gabriela y estudiantes.
Es de allí de donde conviene reflexionar acerca de la importancia de aplicar una diagnóstico ya que este permitirá:
- Conocer a los usuarios
- Escenarios y ambientes
- Conocimiento acerca del problema
- Soluciones viables
- Claridad en el punto de partida
- Ajustes requeridos
Este elemento debe formar parte de la evaluación, y debe ser aplicada en todo momento en que se realice cualquier tipo de intervención, ya que se plantea que debe existir:
- una evaluación ex-ante --------------- Diagnóstico
- una evaluación de monitoreo --------- Proceso
- una evaluación ex-post----------------- Después del proyecto
Dentro de todo el desarrollo de las clases y la lectura del artículo "Marco conceptual para la evaluación de programas en salud" de Eiliana Montero, es importante destacar que en la actualidad las evaluaciones no son vistas como un medio de ayuda, por el contrario se piensa que es una forma de señalar las deficiencias o las malas acciones que se realizan. Esta situación debe de cambiar debido a la valiosa información que se puede obtener a través de sus aplicaciones.
Hospital San Juan de Dios
Miércoles 18 de abril del 2012. Hora: durante el día.
Participantes: Junieth y Alejandra
Este día fue asignado como día para el trabajo de campo, la encargada doña Cecilia se encuentra de vacaciones, por lo cual la visita se podrá realizar hasta la próxima semana. De igual forma se estuvo trabajando en la búsqueda de información para el marco teórico y la identificación de elementos que destacan de la entrevista previamente realizada a la funcionaria.
*Rincón de Mensajes*
El siguiente video manifiesta un poco la situación de saturación con la que muchos centros de salud y hospitales sufren. Y nuestro país no es la excepción; surge la reflexión de como una buena aplicación de la Promoción de la Salud que consiga empoderar a las personas a ejecutar acciones sobre su propia salud, podrían disminuirse estas problemáticas de mala atención y filas de espera.
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